Soldati spagnoli e francesi
Giulio Pezzola del Borghetto e le sue scorribande nella Marsica (1646)
Le grandi insurrezioni popolari, aizzate dalle potenze spagnole e francesi, dal papa-re e da fazioni baronali (vedi Colonna, Barberini, conti di Celano ecc.) causarono tra Lazio e Abruzzo continui saccheggi...
I confini della Marsica arrivano fino al Monte Marsicano
I confini della Marsica arrivano fino al Monte Marsicano
Opi – Trenta anni fa i parroci di Pescasseroli e di Opi parteciparono a “Tribuna Libera”, uno spazio che il giornale “Il Tempo” metteva disposizione dei cittadini. Nella pagina riservata alla Marsica...
Decreto-di-nomina
Aurelio e Orazio Mattei, nobili avezzanesi, sindaci e ispettori ai Monumenti del Distretto di Avezzano
Aurelio Mattei (1763-1835) uomo politico, Cavaliere della guardia papalina e cultore di antichità. Nacque da Ladislao, il cittadino più ricco di Avezzano[1] e probabilmente dell’intera Marsica, il 2 aprile...
Il cavaliere ritratto in un affresco rupestre posto su una parete rocciosa che dominava il lago Fucino
Il culto di San Giorgio
Il 23 aprile si è celebrato San Giorgio patrono dei cavalieri, dei soldati e degli scout. Il suo nome deriva dal greco gheorgós che significa agricoltore, lavoratore della terra. In mancanza di notizie...
Soldati spagnoli e commissario
Spese gravose delle Università marsicane per mantenere commissari e soldati spagnoli (1607-1631)
Le «gabelle» (che erano molteplici forme di contribuzione, non legate da alcun rapporto d’identità, come un’imposta diretta o indiretta oppure anche una tassa), gravarono in modo particolare sui prodotti...
Magliano de' Marsi si prepara a celebrare il bicentenario della nascita di Padre Panfilo Pietrobattista, insigne teologo e missionario
Magliano de' Marsi si prepara a celebrare il bicentenario della nascita di Padre Panfilo Pietrobattista, insigne teologo e missionario
Magliano de’ Marsi – Duecento anni fa, esattamente il 22 Aprile 1824, nasceva a Magliano de’ Marsi il teologo e missionario Panfilo da Magliano, al secolo Giovanni Paolo Pietrobattista....
val-fondillo-1
   La Necropoli di Val Fondillo
La presenza dell’uomo nel nostro territorio è documentata sin dal Paleolitico tra 300.000 e 120.000 anni fa, quando quest’area era occupata da gruppi di cacciatori in cerca di cibo, quindi alla ricerca...
Le rovine della sede della Banca Marsicana di Pescina distrutta dal terremoto del 1915
Le rovine della sede della Banca Marsicana di Pescina distrutta dal terremoto del 1915
Pescina – Tra le fotografie che ci permettono di conservare la memoria di quanto avvenne nella Marsica a seguito della violenta scossa di terremoto del 13 Gennaio 1915 c’è anche quella che...
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Volge al termine il progetto di educazione ambientale nelle scuole promosso da Segen

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Civitella Roveto. Sta  volgendo  a  termine,  con  grande successo, il  progetto sperimentale
annuale  promosso da Segen  SpA di educazione ambientale nelle scuole, riconosciuto dalla Regione Abruzzo.

“A partire dall’anno scolastico in corso 2016/2017  – dice l’Amministratore Unico  di  SEGEN  SpA  Fernando  Capone   –  presso  le  scuole  del nostro comprensorio,  come progetto pilota, è stata introdotta per 2 volte al mese l’ora  di “educazione ambientale”. Il progetto prevede il coinvolgimento di 5  Istituti  Comprensivi  e  di  15 gruppi classe tra scuole dell’infanzia, scuole primarie e secondarie di primo grado”.
“ Si  tratta – continua Fernando Capone – di percorso di sensibilizzazione sulla  tematica dei rifiuti e del consumo critico volto a mantenere elevata l’attenzione dei cittadini e in particolare del mondo scolastico rispetto alla corretta gestione dei rifiuti. Perché questo accada, è necessario un profondo  cambio di mentalità che coinvolga le istituzioni, le imprese e le singole  persone. E questa nuova consapevolezza ambientale non poteva che iniziare dalle scuole e dagli studenti, di tutte le età. Soprattutto dai più   giovani, quelli che potremmo chiamare “nativi  ambientali”: una
generazione che nella quotidianità dei comportamenti trova già come prospettiva naturale il rispetto dell’ambiente in cui vive.

“Nello  specifico, durante gli  incontri, afferma Capone, sono stati realizzati diversi tipi di laboratori ( giochi di ruolo, test, l’impronta ecologica  ecc..) e affrontati diversi temi legati alla sostenibilità e tutela ambientale, l’ecosistema, la biodiversità, l’acqua e il risparmio
idrico; l’alimentazione  sostenibile, il  suolo e i suoi abitanti. Ogni incontro ha comunque avuto come caratteristica principale l’interazione diretta con gli  studenti. Data l’età dei ragazzi la tematica principale trattata è stata quella dello sviluppo sostenibile, si è cercato di capire e di responsabilizzare i ragazzi su ciò che ognuno di noi può fare nel suo piccolo per portare ad un  grande risultato. Con il susseguirsi degli incontri i ragazzi si sono dimostrati sempre più sensibili e interessati tanto da diventare loro stessi portatori di argomenti di discussione.

Il  progetto si sta concludendo con un calendario di gite interamente finanziate dalla SEGEN SpA,  che, sulla base di quanto studiato ed approfondito in classe, permetteranno agli alunni, di conoscere le valenze naturalistiche e storico-antropologiche del nostro territorio; saranno visitati, appunto, la Riserva Naturale del Velino e dello Schioppo, il sito archeologico di Alba Fucens ed il Parco eolico di Collarmele.

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